Psicomotricidade

:: Objetivos Gerais:

Oferecer meios para formação pessoal, teórica e prática em Psicomotricidade, segundo a trilogia de formação do Ajuriaguerra.
São 160 horas, sendo 128 horas de formação teórica/prática e 32 horas de estágio supervisionado, com 5 módulos, cada qual com 32 horas. Há opção por módulos específicos.

:: A Quem se Destina:

Psicólogos, Psicopedagogas, Pedagogas, Fisoterapeutas e Terapeuta Ocupacional.

:: Módulo I - Psicomotricidade e o Desenvolvimento Psicomotor:

:: Objetivo:

Desenvolver um referencial teórico que possa fundamentar atuação profissional, com base na prática de exercícios dirigidos.

:: Programa:

1 Definição empírica e comparação de autores

Vitor da Fonseca
Guillarmé
Dalila Costallat
Le Boulch
Pierre Vayer
Simone Ramain
A. De Meur e L. Staes
Suzana Veloso Cabral

2 Histórico

3 Leis gerais de evolução

4 Principais etapas da evolução psicomotora – elementos básicos da psicomotricidade

a apreensão, a marcha e a locomoção;
a lateralização;
a imagem especular, o esquema corporal, a coordenação motora (global e específica), a percepção visual;
a estruturação espacial, a orientação temporal, o domínio progressivo do desenho e do grafismo;
ritmo;
pré – escrita

5 Contribuições da Psicomotricidade Relacional

Agressividade em Educação psicomotora
Imagens do corpo

6 Desenvolvimento psicomotor

de 0 a 2, de 2 a 4, de 4 a 6 anos
de 6 a 9, de 9 a 12, de 12 a 16 anos

7 Síndromes psicomotoras – as perturbações psicomotoras

Hiperatividade, debilidade psicomotora, inibidos, desordens somatognósicas

8 Distúrbios

Da linguagem, de comportamento, de percepção visual, motoras, esquema corporal, lateralidade, grafismo.

9 Atividades práticas

Esclarecendo a teoria

::Data:

Aguardando nova data(sábados alternados)
Horário: das 08h30min às 12h

:: Duração:

32 horas/aulas

:: Valor:

R$ 660,00 ou 4x R$ 165,00

:: Docente:

Adriana Saragiotto S. Rigoletto: Psicopedagoga, arte-terapeuta e psicomotricista. Especialista em Educação Infantil e Fundamental pela Unicamp. Atuação em clínica, no Centro de Equoterapia e assessora psicopedagógica do Departamento de Educação Infantil.