"Os cursos de especialização pós-graduação "lato sensu" seguem as normas da Resolução nº 1, de 8 de junho de 2007, conforme parecer: CNE/CES nº 263/2006, homologado por Despacho do Senhor Ministro da Educação em 18/mai/2007 - art. 7º (publicação DOU 21/mai/2007)"
"Em parceira com a Clínica LAÇOS"
550 horas:
- 166 hs de aulas teóricas
- 334 hs de estágio supervisionado
- 50 hs de monografia
Dias da semana: sexta-feira
Horário: das 8h30min às 17 horas
Taxa de Inscrição: R$ 50,00 (sem devolução)
Valor: 20 parcelas de R$ 530,00 (2 anos) + 6 de R$ 430,00 (6 meses/monografia)
Obs.: Valor fechado (parcelas fixas e sem descontos)
Vencimento: todo dia 5 de cada mês
Local: Rua Alice de Castro, 106 – Vila Mariana – São Paulo – SP
Coordenadora: Maria Luiza Dias Garcia
Docentes: Maria Luiza Dias Garcia
Sandra Regina Borges dos Santos
Professores convidados confirmados:
Evani Zambon Marques da Silva
Giovanna Albuquerque M. de Lima
Jorge Ramalho do Carmo
Leda Beolchi Spessoto
Docente: Maria Luiza Dias Garcia
Objetivos:
Refletir sobre a história da família européia, desde a Idade Média e sobre a história da família brasileira até os dias atuais.
Identificar e pensar o modo como o terapeuta familiar em formação concebe o conceito de família.
Programa:
A – História da família européia:
1. A família na Idade Média.
2. Revolução industrial e nuclearização da família.
3. A família burguesa que se estabeleceu a partir do século XVIII.
4. O processo de socialização na escola, na sociedade burguesa.
5. A idéia de infância e o sentimento de família como representação dos adultos e da sociedade.
6. A escola e sua finalidade social
B – História da família brasileira:
1. A colonização do Brasil.
2. O conceito de família patriarcal.
3. Namoro, casamento e sexualidade.
4. Relações de gênero.
5. Diferentes padrões de família: a família campesina, a indígena etc.
6. Novas composições de família no Brasil atual.
Docente: Maria Luiza Dias Garcia
Objetivos:
Introduzir o psicólogo na especialidade auxiliando-o na compreensão teórica da psicodinâmica conjugal e familiar.
Programa:
A – A abordagem psicanalítica:
1. A escolha do cônjuge e o contrato secreto do casamento.
2. O conceito de conluio ou pactos inconscientes.
3. A “agenda oculta”.
4. Modelos de repetição.
5. Modalidades de ação do casal.
6. Transmissão psíquica geracional.
7. O paciente identificado como bode expiatório no grupo.
8. Interpretação e processo de resistência na terapia em grupo.
9. A família no divã.
B – Contribuições de alguns psicanalistas:
1. S. Freud e O Pequeno Hans.
2. M. Klein e a noção de identificação projetiva.
3. W. R. Bion e a noção de continência.
4. D. W. Winnicott e a noção de holding.
C – A família em grupoanálise:
1. Quando a terapia conjunta é indicada.
2. Enquadre e contrato inicial.
3. Primeiras entrevistas.
4. Evolução da psicoterapia grupal.
5. O término da terapia.
6. Outros caminhos.
D – Transferência e Contra-transferência:
1. O contexto familiar.
2. O papel do terapeuta.
3. A criatividade do terapeuta.
4. Co-terapia.
E – Estudos de casos.
Docente: Edneia Salviano da Silva Santos
Objetivos: Conhecer o histórico da terapia familiar e o nascimento de diversas abordagens.
Programa:
A – Histórico:
1. Terapia no Pós-Guerra – uma mudança de paradigma e a década de 50.
2. O Grupo de Palo Alto.
3. O Grupo de Milão.
B – Principais teóricos na Terapia de Casal e Família:
1. Abordagens sistêmicas.
2. O construtivismo, o construcionismo social e as correntes narrativas.
3. O enfoque psicodinâmico.
Docente: Sandra Regina Borges dos Santos
Objetivos:
Introduzir os alunos em uma aproximação teórica contemporânea dos relacionamentos familiares (e.g., pais-criança, amor romântico), segundo a Teoria do Apego, que foi proposta pelo psicanalista inglês John Bowlby. Considerar o funcionamento e o impacto duradouro dos relacionamentos sobre a personalidade e sobre as emoções.
Programa:
A – Bowlby e a Teoria do Apego:
1. Apresentação da teoria do apego.
2. Diferenças individuais nos estilos de apego na infância.
3. O apego adulto.
4. Diferenças entre apego infantil e apego adulto.
5. Os relacionamentos românticos.
6. Implicações da teoria do apego adulto.
B – Os processos de apego na terapia de casal e família:
1. A perspectiva da teoria do apego para casais em crise.
2. O terapeuta como modelo de apego seguro.
3. Estratégias para prevenir e intervir nos problemas conjugais.
Docente: Maria Luiza Dias Garcia
Objetivos: Refletir sobre as especificidades de certos contextos na família, pensando sobre algumas sintomatologias e discutindo estratégias de ação.
Programa:
A – Tipos de composição de grupo familiar:
1. Família com crianças.
2. Família com adolescentes.
3. Família com filhos adultos.
4. Composições mistas.
5. Famílias uniparentais.
6. Família composta por casal homossexual.
B – Tipos de sintomatologia na família:
1. Dificuldades de aprendizagem.
2. Duelo em processos judiciais.
3. Segredo e Adoção.
4. Temas de sexualidade.
5. Alcoolismo e drogadição.
6. Suicídio.
7. Violência.
8. Outros temas a combinar.
B – Mediação e Família:
1. Divórcio e disputa de guarda.
2. Entre o amor e o ódio na relação.
3. Lidando com outros profissionais.
Docente: Sandra Regina Borges dos Santos
Objetivos: Fornecer embasamento teórico e prático na compreensão, enfrentamento e intervenção nos processos familiares de luto.
Programa:
A – Rompimento de vínculos afetivos, perdas e luto.
1. Luto no ciclo vital: criança, adolescente, adulto e idoso.
2. Fatores de risco para a saúde mental e luto complicado.
3. Luto traumático.
4. Perdas simbólicas.
B – Intervenção clínica com enlutados
1. O luto e suas conseqüências físicas e psicológicas.
2. Tipos de encaminhamento.
3. Atuação no contexto clínico.
4. Técnicas de intervenção para o luto individual e familiar.
5. Intervenção para crianças e adultos.
6. Cuidando do cuidador.
ESTÁGIO: Atendimento a casais e famílias.
Elaboração de monografia:
Apresentação dos projetos de pesquisa e retomada dos conteúdos necessários à elaboração da monografia. Indicações bibliográficas pertinentes aos temas apresentados.
DURAÇÃO: 50 horas
MARIA LUIZA DIAS GARCIA
Graduação em Psicologia (CRP: 06/15756) e Ciências Sociais e Mestrado, pela PUC/SP. Doutora pela USP. Autora de diversos livros, entre eles: “O que é psicoterapia de família?”, “Vivendo em Família – relações de afeto e conflito”, “Suicídio – Testemunhos de Adeus” e “Famílias e Terapeutas: casamento, divórcio e parentesco”. Profa 3o Grau. Sócia fundadora da ABRATEF – Associação Brasileira de Terapia Familiar e sócia titular da APTF – Associação Paulista de Terapia Familiar. Atuação clínica no atendimento a adolescentes, adultos, casais e famílias.
SANDRA REGINA BORGES DOS SANTOS
Graduação, Mestrado e Doutorado
EDNEIA SALVIANO DA SILVA SANTOS
Graduação em Psicologia (CRP: 06/44248). Especialização
EVANI ZANBOM MARQUES DA SILVA
Psicóloga (CRP: 06/17006). Mestre
GIOVANNA ALBUQUERQUE M. DE LIMA
Psicóloga (CRP: 06/20758). Psicanalista do Instituto de Psicanálise da SBPSP ( Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo). Pós-graduação
JORGE RAMALHO DO CARMO
Psicólogo (CRP: 06/60484). Assistente do Hospital do Servidor Público Municipal, onde trabalha com luto na unidade materno-infantil e mestrando na PUCSP, com a dissertação: “Luto perinatal”. É membro do Ipê.
LEDA BEOLCHI SPESSOTO
Psiquiatra (CRM: 39203) e psicanalista. Membro associado da Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo.
1º Inscreva-se
2° Depósito da taxa de inscrição: R$ 50,00
Dados para depósito
Bradesco - 237
Ag. 3130-5
c/c 33600-9
Instituto Téc. Psicológico de São Paulo Ltda
3º Enviar comprovante de depósito, mencionando nome do aluno e nome do curso, para o fax: (11) 5573-9688
4º Agendar entrevista para Seleção:
Período de Seleção: a partir de 5 jan
Horário: das 8h30 às 20h
5º Para a entrevista de seleção, trazer:
- cópia do certificado de conclusão do curso superior
- cópia do CRP
- cópia do curriculum vitae atualizado
- 1 foto 3 x 4 (recente)
- cópia comprovante Taxa de Inscrição
Tel (11) 5573-9688
Período de Inscrição: 27/ago/2010 a 20/jan/2011